समकालीन और प्रयोगात्मक संगीत प्रथाओं में माध्यमिक प्रभुत्व का उपयोग

समकालीन और प्रयोगात्मक संगीत प्रथाओं में माध्यमिक प्रभुत्व का उपयोग

समकालीन और प्रायोगिक संगीत में माध्यमिक प्रभुत्व को समझना

माध्यमिक प्रभुत्व समकालीन और प्रायोगिक संगीत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जो इन शैलियों की अनूठी हार्मोनिक भाषा में योगदान करते हैं। इस व्यापक विषय समूह में, हम माध्यमिक प्रभुत्व के महत्व, संगीत सिद्धांत में उनके अनुप्रयोग और समकालीन और प्रयोगात्मक संगीत के वास्तविक दुनिया के उदाहरणों में उनके उपयोग पर चर्चा करेंगे।

माध्यमिक प्रभुत्व की नींव

समकालीन और प्रायोगिक संगीत में उनके उपयोग पर विचार करने से पहले, संगीत सिद्धांत में द्वितीयक प्रभुत्व की नींव को समझना आवश्यक है। द्वितीयक प्रमुख वे तार होते हैं जो टॉनिक के अलावा अन्य तारों के लिए प्रमुख के रूप में कार्य करते हैं। वे डायटोनिक पैमाने के पांचवें नोट पर बनाए गए हैं और उनके कार्य को दर्शाने के लिए आमतौर पर रोमन अंकों के साथ लेबल किया जाता है।

उदाहरण के लिए, सी मेजर की कुंजी में, प्रमुख कॉर्ड जी मेजर (वी) है। द्वितीयक प्रमुख तब होता है जब टॉनिक के अलावा किसी अन्य राग का अपना प्रमुख राग होता है। सी प्रमुख की कुंजी में, प्रमुख (वी) का द्वितीयक प्रमुख डी प्रमुख (वी/वी) है। यह अवधारणा हार्मोनिक समृद्धि और तनाव का आधार बनती है जो माध्यमिक प्रभुत्व समकालीन और प्रयोगात्मक संगीत में लाता है।

समकालीन संगीत में माध्यमिक प्रभुत्व का अनुप्रयोग

समकालीन संगीत में, द्वितीयक प्रभुत्व का उपयोग संगीतकारों और गीतकारों को तनाव पैदा करने, हार्मोनिक प्रगति को समृद्ध करने और अप्रत्याशित स्वर परिवर्तन शुरू करने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण प्रदान करता है। द्वितीयक प्रभुत्व को शामिल करके, संगीतकार अपनी रचनाओं में अप्रत्याशितता और उत्साह की भावना भर सकते हैं, जिससे अधिक अभिव्यंजक स्वतंत्रता की अनुमति मिलती है।

समकालीन संगीत में द्वितीयक प्रमुख उपयोग का एक प्रमुख उदाहरण जैज़ हार्मनी में पाया जा सकता है। जैज़ संगीतकार अक्सर जटिल राग प्रगति बनाने और अपने सुधारों में गहराई जोड़ने के लिए द्वितीयक प्रभुत्व का उपयोग करते हैं। जैज़ में द्वितीयक प्रभुत्व का उपयोग शैली की हार्मोनिक जटिलता और भावनात्मक प्रभाव में योगदान देता है।

प्रायोगिक संगीत प्रथाओं में माध्यमिक प्रभुत्व की खोज

प्रायोगिक संगीत नवीनता को अपनाता है और पारंपरिक संगीत संरचनाओं की सीमाओं को आगे बढ़ाता है। प्रयोगात्मक संगीत प्रथाओं में, माध्यमिक प्रभुत्व का उपयोग विशेष रूप से साहसिक हो सकता है, जिससे अपरंपरागत हार्मोनिक प्रगति और टोनल रिश्ते बन सकते हैं। अवंत-गार्डे और प्रयोगात्मक संगीत दृश्यों में कलाकार अक्सर पारंपरिक मानदंडों को धता बताने वाले भावनात्मक और ध्वनि परिदृश्य को उजागर करने के लिए माध्यमिक प्रभुत्व के असंगत और तनाव-उत्प्रेरण गुणों का फायदा उठाते हैं।

इसके अलावा, प्रयोगात्मक संगीतकार स्थापित टोनल पदानुक्रमों को चुनौती देने, श्रोता की अपेक्षाओं को नष्ट करने और अवास्तविक या अलौकिक ध्वनि अनुभव बनाने के साधन के रूप में माध्यमिक प्रभुत्व को नियोजित कर सकते हैं। सामंजस्य के लिए यह अपरंपरागत दृष्टिकोण प्रयोगात्मक संगीत के लोकाचार के साथ संरेखित है, जहां रचनात्मकता की कोई सीमा नहीं है।

माध्यमिक प्रभुत्व के वास्तविक दुनिया के उदाहरण

समकालीन और प्रयोगात्मक संगीत में द्वितीयक प्रभुत्व के उपयोग को स्पष्ट करने के लिए, आइए प्रतिष्ठित रचनाओं से वास्तविक दुनिया के उदाहरणों की जांच करें। बीटल्स के क्लासिक में

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